Tomaszewska, A. G. (2013) „Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją”, Forum Oświatowe, 25(1(48), s. 57–71. Dostępne na: https://www.forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/1 (Udostępniono: 26 czerwiec 2026).