Ryndzionek, Monika. „Pedagogika wrażliwa Na płeć W Edukacji wyższej –: Od Ram Teoretycznych Do Praktyk przeciwdziałania Dyskryminacji (studium Przypadku)”. Forum Oświatowe, t. 38, nr Nr 2 (74), luty 2026, s. 93-110, doi:10.34862/fo.2025.2.6.